과학자 직업에 대한 여러 관점의 정보를 모아봤어요! 수행평가 준비하느라 고생이 많네요~

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1.시간적 관점: 과학자 직업의 역사

과학자의 기원은 고대 그리스까지 거슬러 올라가요. 탈레스는 '과학의 아버지'로 불리며 자연현상에 대한 최초의 비초자연적 설명을 제시했어요. 그러나 '과학자'라는 직업이 본격적으로 등장한 것은 16-17세기 과학혁명 시기로, 갈릴레이, 뉴턴 같은 인물들이 현대 과학의 토대를 마련했어요. 19세기에는 윌리엄 휴얼이 최초의 과학사학자로 등장했고, 20세기 들어 과학이 전문직업화, 제도화되었답니다.

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2.공간적 관점: 과학자의 업무 공간과 국가별 특징

과학자들은 대학, 정부출연연구기관, 기업부설연구소, 국방과학연구소 등 다양한 공간에서 활동해요. 국가마다 연구 환경의 차이가 있지만, 최근에는 많은 국가들이 '과학난제 도전 프로젝트'를 통해 국가·사회적 문제 해결에 집중하는 공통점이 있어요. 예를 들어 뉴질랜드는 11개 국가과학난제를 선정해 최고 과학자들로 팀을 구성하고 학문과 제도, 국경을 넘나드는 협력을 장려하고 있답니다.

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3.사회적 관점: 과학자 자격 관련 법령과 제도

한국에서는 '과학기술유공자 예우 및 지원에 관한 법률'이 과학기술인을 정의하고 있어요. 이에 따르면 과학기술인은 연구기관에서 과학기술 분야 연구개발 활동을 하는 사람, 관련 학위 취득자, 국가기술자격법상 산업기사 이상 자격자 등을 포함해요. 또한 국가기술자격법은 과학기술 분야 자격의 신설·변경·폐지에 관한 기준을 제시하고 있습니다.

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4.윤리적 관점: 과학자에게 요구되는 직업 윤리

과학자들에게는 특별한 윤리적 책임이 요구돼요. 연구 결과가 사회에 미치는 영향을 고려해야 하고, 정책 결정 과정에 적극 참여할 책임이 있어요. 한국에너지기술연구원의 연구윤리 행동강령에 따르면, 과학자는 연구활동의 정직성과 진실성을 지키고, 사회적 책무를 다해야 합니다. 특히 생명과학 분야에서는 생명존엄성을 훼손하지 않도록 주의해야 하며, 연구 과정에서 표절, 위조, 변조, 날조를 해서는 안 됩니다.

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